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| 农村小学音乐教师素质现状及对策研究 | |
| 引用本文： | 孙作东,王辉.农村小学音乐教师素质现状及对策研究[J].教学与管理,2012(3):80-81. |
| 作者姓名： | 孙作东 王辉 |
| 作者单位： | 吉林通化师范学院 |
| 基金项目： | 吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目(吉教科文字[2009]第400号)阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 为了解基础教育新课程改革后农村小学音乐教师教育质量现状,笔者选择了吉林省通化地区的农村小学作为调查研究对象,进行农村小学音乐教师质量状态问题分析及对策研究。一、农村小学音乐教师素质状况笔者以新课标对小学音乐教师的要求为切入点,在对本地区现阶段农村小学音乐教师的教育教学质量现状进行实际调查中发现:新课标实施以来,农村小学音乐教师对学习、解读新课标的程度和意识不 |
| 关 键 词： | 音乐教师教育 农村小学 对策研究 教师素质现状 新课标 小学音乐 农村音乐教育 音乐教师素质 音乐教学 质量现状 |
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