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| 精心设计练习,促进学生思维发展 | |
| 引用本文： | 王希琨,张媛芝.精心设计练习,促进学生思维发展[J].辽宁教育,1994(4). |
| 作者姓名： | 王希琨 张媛芝 |
| 作者单位： | 盖州市熊岳镇前进小学 (王希琨)，盖州市熊岳镇前进小学(张媛芝) |
| 摘 要： | 练习是学生形成技能技巧的基本途径,教师要精心设计每节课的练习内容和练习的方式方法。 1.练习内容要循序渐进 每节课都要围绕数学重点精心设计单项练、基本练、综合练、发展练。单项练主要是进行口算或回答,以口算提高学生的速算能力,以口答着重训练学生说理和表达思路。基本练是以习题为主要内容的促进技 |
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