基于工作过程课程开发方法探讨——以汽车运用技术专业的“汽车简单故障诊断与排除”课程为例 |
| |
引用本文: | 陈清.基于工作过程课程开发方法探讨——以汽车运用技术专业的“汽车简单故障诊断与排除”课程为例[J].交通职业教育,2011(1). |
| |
作者姓名: | 陈清 |
| |
作者单位: | 四川交通职业技术学院; |
| |
摘 要: | 以汽车运用技术专业为例,论述了在基于工作过程课程改革中从实践专家访谈会确定典型工作任务、典型工作任务分析与描述、学习领域描述、课程标准制定、学习情境设计、工作页编写等方面课程开发的技术路线。
|
关 键 词: | 工作过程 课程开发 开发路线 学习领域 学习情境 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|