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浅谈教学语言的技巧
引用本文:魏怡萍.浅谈教学语言的技巧[J].读与写:教育教学刊,2013(3):75.
作者姓名:魏怡萍
作者单位:宝鸡职业技术学院
摘    要:教学语言是教师教授知识、启迪智慧、塑造心灵的最基本工具,也是教师最基本的教学技能。教师要根据教学内容、学科特点及教学阶段,力争做到教学语言的规范科学、精炼准确、生动幽默、激发思维,成为学生语言学习的示范,且能够启迪学生思维,促使学生深度思考,并产生新的思维点,为他们的终身学习和未来发展奠定坚实基础。

关 键 词:教学语言  语言技巧  语言形式
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