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分层教学模式在中职钢琴教育中的应用实践
作者姓名:刘婷婷
作者单位:敦化市职业教育中心;
摘    要:中职学生的知识水平差异很大,学习能力和动手动力参差不齐。为激发学生的学习兴趣,我们在中职钢琴教育中尝试运用分层教学法,因材施教,提高学生钢琴理论水平和弹奏指法技巧。

关 键 词:分层教学  中职钢琴课  常规教学  应用
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