《绿色化学》课程开展互动式学习的探索 |
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引用本文: | 杨影洲.《绿色化学》课程开展互动式学习的探索[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2012(6):116-117. |
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作者姓名: | 杨影洲 |
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作者单位: | 鸡西大学安全与环境工程系 |
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摘 要: | 在《绿色化学》课程开展互动式学习,根据教学节点确立适当的问题,即从确立热点问题让学生动在教学热点上,确立教学重点问题让学生动在教学重点上,确立教学疑点问题让学生动在教学疑点上,从而提高学生学习《绿色化学》的积极性、主动性,以及培养学生探索精神、创新精神。在高职层次教学中通过互动式落实学生的课堂主体地位也同样必要,教学效果较传统方法显著。
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关 键 词: | 绿色化学 互动式 探索 |
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