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| “11——20各数的认识”教学设计(第一课时) | |
| 作者姓名： | 施先桂 |
| 作者单位： | 赣州市马扎巷小学 |
| 摘 要： | 教学内容：义务教育五年制小学数学第一册第6页和练习册第41页练习十作第1～5题。数学目的：使学生能够正确地数出数量在11到20之间的整体个数，知道这些数是由几个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小，能够正确地读出11到20各数， |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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