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浅谈学科德育教育中的“点”、“时”、“度”
引用本文:巩杏泽.浅谈学科德育教育中的“点”、“时”、“度”[J].吉林教育,2008(13):10.
作者姓名:巩杏泽
作者单位:邢台学院初等教育学院
摘    要:学校教育的中心工作——教学工作,是对学生进行德育教育的途径,如果在各科教学中放弃德育教育,德育就不可能真正到位,加强德育将成为一句空话。而学科德育教育的特点是"渗透",我们必须结合各科教学工作的特点与实际,研究各科教学中德育"渗透"的方法与规律。

关 键 词:德育教育  学科  “时”  教学工作  各科教学  中心工作  学校教育  学生
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