英语语言变体研究对英语教学的启示 |
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引用本文: | 韩红梅.英语语言变体研究对英语教学的启示[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2012(2):120-122. |
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作者姓名: | 韩红梅 |
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作者单位: | 宿迁高等师范学校 |
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摘 要: | 语言植根于社会,服务于社会,是社会最重要的交流媒介,不同的社会综合因素导致语言不同变体的形成。培养敏锐的语言变体意识和能力应当成为英语专业学生的目标之一。通过分析语言和语言变体的本质特征和目前英语专业学生表达能力的现状,以建构主义理论为基础,让学生明确学习语言变体的意义,提供一些英语变体教学的方法和建议。旨在帮助学生进一步明确学英语的目的,学会语言变体,更好地为成功交际服务。
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关 键 词: | 语言变体 英语教学 |
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