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| 课堂导入方法例谈 | |
| 引用本文： | 李梅.课堂导入方法例谈[J].考试周刊,2007(20):39. |
| 作者姓名： | 李梅 |
| 作者单位： | 澧县三中,湖南,澧县,425500 |
| 摘 要： | 孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”大量的教学实践证明,只有当学生对学习内容、学习形式产生浓厚兴趣时,其学习的主动性才会增强,创造思维才会活跃。所以教师应把兴趣作为智慧的触发点,才能的生长点,求知的前动力,力求每一节课上,根据教材内容和学生实际,设计一个新 |
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