让作文从原汁原味的记录开始

记录是一种习作，更是学生心灵的释放和充盈过程。我们从一年级就开始引导学生把成长历程“原始地记录下来”。即记录自己每天点点滴滴的成长故事与心中浮起的丝丝感动。