江苏省2008年高中数学课程改革研讨暨教师培训会纪要

秋天是丰收的季节，秋天是收获的季节。在这硕果累累的季节，江苏省高中课程第一轮改革刚好结束。在这一轮改革中，高中数学作为主要学科之一，也同其他学科一样，按照国家统一部署，进行有序的、深入的改革。三年过去了，全省高中数学课程改革取得了巨大的成绩，也存在一些需要改进的问题。