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| 音标教学在初中英语启蒙教学中的重要性 | |
| 作者姓名： | 周梅 |
| 作者单位： | 贵阳市第三十七中学 |
| 摘 要： | 虽然现在小学已经开设英语课,但在多年的初中教学中,我发现很多学生只会听说,不会单词拼写。由于单词的障碍,使学习厌倦和害怕学习英语。在多年的教学实践中,我也有同感。怎样才能激发学生学习英语的兴趣?怎样才能让学生更加轻松的学习英语呢?通过思考,我认为只有采用一种新颖、生动、活泼的不同常规的教学方法,那就是先教音标,然后通过音标来学习字母及单词,取得了良好的效果。其具体做法如下:第一个环节是认识音标。由于音标是文字符号,而且很多音标非常相似,学生很难区分,再加上内容和记忆的东西较多,教师教起来很困难,学生学起来更是枯… |
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