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小学音乐活动探微
引用本文:
符建国.小学音乐活动探微[J].学生之友(小学版),2010(2):56-57.
作者姓名:
符建国
作者单位:
江苏省如东县实验小学;
摘 要:
作为感受美、表现关、创造美的音乐活动,在小学艺术教育中发挥着独特的教育功能:对音乐的理解,与其说是一种智力过程,不如说是情感过程。
关 键 词:
小学音乐教育
组织活动
艺术素养
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