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| 多元化教学模式在商务谈判课程中的应用 | |
| 作者姓名： | 张锦平 |
| 作者单位： | 衢州职业技术学院经济管理学院; |
| 基金项目： | 衢州职业技术学院教学改革研究项目“多元化教学模式在商务谈判课程中的构建”(KGXM201204) |
| 摘 要： | 正商务谈判是一门理论性和实践性密切结合的学科,具有知识面广、实践性和系统性强的特点,商务谈判工作的内容与特点,对谈判人员在知识的掌握、技巧的运用、能力的培养方面提出了全面的要求。商务谈判不仅是一门科学,也是一门艺术。在谈判过程中,要使用各种谈判策略、谈判技巧,善于灵活地运用有说服力的语言艺术,比如说服的艺术,表达的艺术,让步的艺术,拒绝的艺术等。商务谈判中要求谈判人员有灵活的逻辑思维 |
| 关 键 词： | 商务谈判 多元化教学模式 谈判技巧 实践性 高职学生 谈判人员 理论知识 模拟谈判 课程教学 谈判策略 |
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