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| 高校学生入党动机的双因素解构模型 | |
| 作者姓名： | 朱正亮 周强 |
| 作者单位： | 湖北工业大学; |
| 基金项目： | 湖北省教育厅社科项目“高校学生入党动机研究”部分成果 |
| 摘 要： | 正一双因素动机理论所谓"双因素",就是指动机的需要和诱因两个因素。"需要"(Need)是动机的内因,包含了人内在的一切推力因素,如自然本能、社会认知、思想信仰等;"诱因"(Incentive)是动机的外因,包括了外部的一切引力因素,如实物环境、预设目标、行为强化等。双因素理论认为,动机就是自身需要与某种外在因素的相互作用所诱发的。需要是动机形成的基础,诱因是动机形成的外部条件。当人们感到生理上或心理上存在着某种缺失或不足时,就会产生需要,诱因则使个体的需要指向具体的目标,从而引发个体的活动。约翰·威廉·阿特金森(John William Atkinson)在他的期望 |
| 关 键 词： | 入党动机 高校学生 双因素分析 诱因 成就动机 构模型 相互作用 理想信念教育 社会认知 双因素理论 |
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