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| 在历史教学中如何回答学生的突发式提问 | |
| 引用本文： | 韩自成.在历史教学中如何回答学生的突发式提问[J].甘肃教育,2004(Z1). |
| 作者姓名： | 韩自成 |
| 作者单位： | 甘肃省教育科学研究所 甘肃兰州730000 |
| 摘 要： | 在教学中,我们常常遇到这种情况,就是无论你在课前怎样认真备课,问题估计得怎样周全,都不能完全应对在教学中出现的问题。下面就谈一谈我自己的几点做法。一、能解答的问题,积极引导学生深入思考、拓宽学生的知识面基础教育课程改革给学生和教师提供了广阔的空间,教师在课堂上鼓励学生探索和思考,课堂较多地出现师生互动、平等参与的生动局面。在这样的课堂氛围下,学生经常提出一些意想不到的问题。在学习初一教材《中国历史》第二册第18课“稀疏的资本主义萌芽”时,有位同学提出:“什么是资本主义?”这是一个非常复杂的概念,没有办法用几句… |
| 关 键 词： | 历史教学 突发提问 引导 培养 |
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