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不是“小问题”的“老问题”
作者姓名:李康耀
作者单位:湖南省永州市道县师范学校
摘    要:“学校考评教师,只重教师的教案个数和作业的批改次数,淡化甚至无视教师的职业道德、责任心、工作能力和效果”“教师布置作业搞‘一刀切’——统一作业内容、形式和数量,学生无条件接受,没有选择余地”“为了迎接上级领导来校检查工作,不少学校停课搞卫生,或是叫学生上街列队迎接,

关 键 词:作业内容  职业道德  布置作业  工作能力  检查工作  上级领导  教师  责任心
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