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| 多种方法提高初中数学课堂教学效率 | |
| 作者姓名： | 谢永晴 |
| 作者单位： | 广东省河源市连平县上坪中学; |
| 摘 要： | 正课堂是师生活动的基本空间,也是学生获取信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道和场所.就学生而言,课堂教学是其获取知识的最重要的方式和最基本的途径.有效的课堂教学活动,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的认知需求,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生的能力提高和发展.课堂教学是否有效或高效,直接关系到教育教学的质量和人才培养的实际价值,它是评价教学质量和教学效益大小的重要依据. |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学效益 师生活动 教学质量 思想观念 认知需求 创新精神 人才培养 学习活动 组间同质 |
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