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几何画板在二次函数最值问题中的应用
引用本文:钟俊浪.几何画板在二次函数最值问题中的应用[J].中学教学参考,2014(8):33-33.
作者姓名:钟俊浪
作者单位:江西兴国县平川中学,342400
摘    要:<正>用几何画板可以动态地表现函数图像的变化过程,化抽象为形象.解决函数最值时我们用图像分析法能直观、容易地得出结论,但含参数的二次函数的最值问题,由于参数是可变的,用传统的静态图像有很多学生是比较难掌握的.利用几何画板进行数学动态教学,通过具体的感性的图像呈现,能给学生留下深刻的印象,使学

关 键 词:函数最值问题  几何画板  应用  函数图像  动态教学  图像分析法  二次函数  静态图像
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