思想政治理论课教学中的知识传授与能力提高 |
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引用本文: | 冯婉玲,高星,姜宏.思想政治理论课教学中的知识传授与能力提高[J].中国科教创新导刊,2008(30). |
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作者姓名: | 冯婉玲 高星 姜宏 |
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作者单位: | 广东白云学院,广州,510450 |
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摘 要: | 传统的思想政治理论课教学过于强调知识的传授、思想的说服而忽略能力的提高,以至思想政治教育实效性不强。本文从微观领域的内化——讲练结合法和宏观领域的外化——还原社会法两个方面对思想政治理论课教学进行了探索。还原社会法强调思想政治理论教学内容的更新、材料的选择;讲练结合法强调思想政治理论教学的讲授形式和方法。在教学过程中,应该注意在考虑还原社会法的基础上,选择适当的讲练结合法的具体形式。
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关 键 词: | 知识 能力 讲练结合法 还原社会法 |
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