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| 激发生物学习兴趣,培养学生学习技能 | |
| 作者姓名： | 曹海芹 |
| 作者单位： | 阜宁县实验初级中学 |
| 摘 要： | <正>中学生物新教材把学生能力的培养作为教学的重要目标。教师不仅要引导学生掌握生物学的基础知识和基本技能,而且要培养学生把已获得的知识应用于实践。为此,笔者在生物教学中,采用了"观、思、探、读、讲、练"的方法,激发学生的学习兴趣,进而培养学生的观察能力、分析能力。1.观"观"就是观察。它是指有目的地应用各种感官了解事物的知觉过程,是获得感性知识的主要途径。笔者在生物教学中 |
| 关 键 词： | 能力的培养 引导学生 生物新教材 学习兴趣 学习技能 激发 基础知识 生物教学 |
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