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诗歌阅读的策略
引用本文:
贺秀佩.诗歌阅读的策略[J].中国民族教育,2013(2):34-36.
作者姓名:
贺秀佩
作者单位:
浙江省宁波市兴宁中学
摘 要:
诗歌阅读既是文学作品阅读的一种,也是语文素养的重要组成部分。然而,在实际教学过程中,它也是相对被忽略的部分。本文尝试在把握诗歌特质的前提下,结合初中语文教材中遇到的诗例,从诗歌语言、意象、意境等方面入手,摸索一些具有可操作性的诗歌阅读策略。一、缘起:诗歌教学需要正本清源。
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