马克思主义集体观的现实意义再探

马克思把集体分为“真正的共同体”和“虚假的共同体”两种，其中“真正的共同体”符合现代社会发展的要求，对现代素质教育、人文主义教育、打破传统集体观、解放思想、建立各种社会集体有积极的指导作用和现实意义。