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| 积极探索“医教结合”的办学模式 | |
| 作者姓名： | 韦正强 王磊 邓兰 |
| 作者单位： | 湖南省长沙市特殊教育学校 |
| 摘 要： | 每一种新事物的诞生,必然伴随着需要、梦想和创造,质疑、阻力和矛盾也会随之而来。对于"医教结合"理念,我们也经历了由"敬畏"到"敬仰"的过程。"敬仰",是因为它能够从实际出发,可以因材施教。我们在"医教结合"的实践与探索中,对"医教结合"办学模式的认识也逐渐加深。 |
| 关 键 词： | 医教结合 办学模式 医学康复 特殊教育学校 残障学生 教学理念 专业机构 康复教育 教师专业成长 家长培训 |
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