大学生参与教育网络游戏的动机调查——以《Quest Atlantis》为例

《Quest Atlantis》（探索亚特兰蒂斯，简称QA）是一款目前在国际上应用比较广泛的教育网络游戏。Tuzun在2004年调查了20名9-15岁儿童在校外学生俱乐部玩QA的动机，归纳出12种动机类型。那么，大学生参与教育网络游戏的动机又将如何？通过将QA应用于教育技术专业的核心课程——《教学系统设计》的教学中，采用自述报告和问卷调查相结合的方式对34名大学生参与QA的动机进行调查和分析，研究发现：大学生参与QA的动机与中小学生参与QA的动机尽管存在一些差异，但总体差异程度不是很大，也有着相似类别的参与动机；在课堂教学情境中，会产生“教师的要求”这一特殊的外在动机，而这一动机是有积极影响的；在大学生群体内部，学生们参与QA的动机既具有多样化的特点．也具有集中化的趋蛰。