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| 数学家庭作业的“四结合” | |
| 引用本文： | 王文忠.数学家庭作业的“四结合”[J].小学教学研究,2000(6):24-25. |
| 作者姓名： | 王文忠 |
| 作者单位： | 江苏丹阳市访仙中心小学 |
| 摘 要： | 美国哥伦比亚大学哈大里斯·库伯教授经过数年研究得出结论:家庭作业对小学生作用不是很大,家庭作业不是课堂作业的延伸,而是用来强化学生学习乐趣,培养学生积极的学习态度和 |
| 关 键 词： | 家庭作业 学生学习 课堂作业 数学家 化学 培养学生 学习习惯 结论 |
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