|
|||||
|
|
| 数学家庭作业的“四结合” | |
| 作者姓名： | 王文忠 |
| 作者单位： | 江苏丹阳市访仙中心小学 |
| 摘 要： | 美国哥伦比亚大学哈大里斯·库伯教授经过数年研究得出结论:家庭作业对小学生作用不是很大,家庭作业不是课堂作业的延伸,而是用来强化学生学习乐趣,培养学生积极的学习态度和 |
| 关 键 词： | 家庭作业 学生学习 课堂作业 数学家 化学 培养学生 学习习惯 结论 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |