|
|||||
|
|
| 思品课的教学语言美 | |
| 引用本文： | 陈光全.思品课的教学语言美[J].小学教学研究,2000(2):31-31. |
| 作者姓名： | 陈光全 |
| 作者单位： | 湖北宜都市教学研究室 |
| 摘 要： | 思品课的教学语言美，是指课堂教学过程中，教师的语言饱含真挚、美好的情感，能以情激情，掀起学生情感的波澜，并使他们获得审美的快感。它能量大限度地激活主体的道德思维，唤起学生的“良知”，鼓舞他们去进行行为践履。 |
| 关 键 词： | 教学语言美 学生情感 课堂教学过程 美好 教师 道德思维 激情 能量 限度 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |