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| 课堂小结的四个特点 | |
| 引用本文： | 赵书芳.课堂小结的四个特点[J].小学教学研究,2000(4):30-30. |
| 作者姓名： | 赵书芳 |
| 作者单位： | 江苏省高邮师范学校 |
| 摘 要： | 课堂小结是整个课堂教学必不可少的最后环节。课堂小结不仅不能忽略，而且，教师只有搞好课堂小结，课堂教学才真正圆满成功。好的课堂小结，应具有以下特点： |
| 关 键 词： | 课堂小结 课堂教学 教师 特点 环节 |
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