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| 营造多感官的学习环境 | |
| 引用本文： | 黄健驹.营造多感官的学习环境[J].小学教学研究,2000(8):30-30,32. |
| 作者姓名： | 黄健驹 |
| 作者单位： | 广东新会市会城镇南宁小学 |
| 摘 要： | 语言本是为了沟通而产生，实用性是语言存在的主要理由。比较我们学习母语、国语以及英语的历程，往往会觉得学英语似乎要比学母语或国语来得困难。其道理很简单，因为英语本非我们日常生活中所使用的语言，所以许多人学了英语仅止于纸上谈兵，因无实际应用的机会所以不会应用、不知应用。但是生活语言一直在演变， |
| 关 键 词： | 英语 学习环境 实际 母语 生活语言 历程 营造 存在 |
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