|
|||||
|
|
| 音乐课的“四字”教学策略 | |
| 引用本文： | 李道水,陶安源.音乐课的“四字”教学策略[J].小学教学研究,2000(6):34-35. |
| 作者姓名： | 李道水 陶安源 |
| 作者单位： | 山东泰安新汶矿务局师范附小，山东泰安新汶矿务局师范附小 |
| 摘 要： | 音乐课不仅能陶冶学生情操，培养学生的审美情趣，使学生身心得到发展，而且能启迪学生智慧。这对实施素质教育，全面提高学生的整体综合素质，塑造21世纪合格接班人起着重要作用。要在小学音乐课教学中实施素质教育，笔者以为，音乐课教学必须—— |
| 关 键 词： | 学生 施素质教育 小学音乐课教学 教学策略 陶冶 心得 综合素质 重要作用 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |