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改革作业批改方法 促进学生自主学习
引用本文:彭华珍.改革作业批改方法 促进学生自主学习[J].小学教学研究,2000(6):25-26.
作者姓名:彭华珍
作者单位:江西南昌师范附属实验小学
摘    要:自主学习将是21世纪社会、学校、个人最为重视的一种学习方式和生存发展方式。如何才能形成自主学习意识呢?我认为关键在于要对所学学科产生浓厚的学习兴趣。为此,我从作业的批改着手,通过评价撤励,使学生对学习产生浓厚的兴趣,促使学生自主学习。

关 键 词:学生自主学习  作业批改方法  自主学习意识  学习方式  学校  学科  兴趣  形成
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