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| 《新型玻璃》教学中的读、说、写、练 | |
| 引用本文： | 杨百凌.《新型玻璃》教学中的读、说、写、练[J].小学教学研究,2000(10):9-9. |
| 作者姓名： | 杨百凌 |
| 作者单位： | 内蒙古巴盟临河市第九小学 |
| 摘 要： | 《新型玻璃》是一篇结构严谨、段落工整的说明文。按本文特点，引导学生读懂第一段。悟通这一段先写特点、再写用途的写法。根据这一写法的特点，启发他们举一反三，自学第二到第五自然段，找出介绍每种新型玻璃特点和用途的语句，理解课文内容。在此基础上．用列表的方式归纳概括。既检验了自学能力。又获得了知识。 |
| 关 键 词： | 《新型玻璃》 教学中 举一反三 特点 课文内容 说明文 写法 归纳 导学 |
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