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分类号
杂志ISSN号
更新理念 深化管理 服务教学 提升质量
作者姓名:
宋爽
作者单位:
吉林省教育学院教务处 吉林长春130022
摘 要:
本文从教学管理的角度出发,阐述了转变教学管理理念对实现高校培养目标的重要意义,并提出学院教务处管理工作理念,进而促进教师、学生的全面发展,全面提升教育教学质量和办学社会效益,实现学院办学的可持续发展。
关 键 词:
管理理念
服务教学
强化管理
提升质量
教育品牌
办学特色
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