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教师如何成长?——请加入《教师“人文化”成长》特色课题研究
摘 要:
课题名称 教师“人文化”成长的理念与实践 课题适用范围 渴望成长与发展的中青年教师 课题的理念及特征 1.唤醒职业激情,重塑教育理想 2.关注教师的精神世界与心灵成长 3.主张教师成长人文化,人性化,个性化 4.反对灌输式的教师培训,主张教师的自我成长 5.反对教育“唯理性”,赋予教育以情感、生命和终极关怀
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