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杂志ISSN号
中考几何试题的新特点
作者姓名:
罗强
作者单位:
江苏省苏州市教育局教研室 215003
摘 要:
近期,围绕《全日制义务教育数学课程标准 (实验稿)》(以下简称《标准》)的学术交锋让一线的数学教师们充分感受到全社会对基础教育课程改革的重视,当学术界对义务教育几何课程改革表示忧虑或进行辩护的同时,课改实验区的
关 键 词:
试题 几何 中考 数学课程标准 课程改革 义务教育 课程理念 基础教育 数学教师
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