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小学数学解决问题方法多样化的策略探讨
作者姓名:
秦诚忠
摘 要:
在教育体制不断深入改革与发展的情况下,大部分教师都在主动探究新的教学方式,教师运用了多种教学策略组织教学,促进课堂教学效率稳步提升.让多样化的教学方式变得更加人性化,也符合社会对于人才综合素养的需要.数学属于一门逻辑性以及实用性互相结合的科目,在教学的过程中不仅要让学生学习与掌握教材内容,还要让学生应用学习过的知识.
关 键 词:
小学数学
解决问题方法
策略
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