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新课程背景下学生责任意识的培养
引用本文:吴建荣.新课程背景下学生责任意识的培养[J].江苏教育,2004(7).
作者姓名:吴建荣
作者单位:宜兴市丁山小学
摘    要:责任感——一样的疑域惑,不一样的回答 重视人的全面发展,重视儿童完整人格的培养和个性的充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同取向。无论是现在还是将来,一个责任感单薄甚至缺乏的人是不能称其为公益型的人才的。

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