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有趣的暗示法
引用本文:凌云.有趣的暗示法[J].少年儿童研究,2005(8):27-28.
作者姓名:凌云
摘    要:我们需要运用含蓄、间接的方式对孩子的心理和行为施加教育影响。这样做不仅符合孩子要求自尊、独立的心理特点,孩子还不易与父母产生对立情绪。

关 键 词:暗示法  心理特点  教育影响  对立情绪  孩子  自尊  父母
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