人教版高一新教材《中国近代现代史》评析 |
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引用本文: | 何岚. 人教版高一新教材《中国近代现代史》评析[J]. 扬州教育学院学报, 2001, 19(4): 78-81 |
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作者姓名: | 何岚 |
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作者单位: | 扬州教育学院,历史系,江苏,扬州,225002 |
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摘 要: | 本文从时代性出发,对人教版高一新教材<中国近代现代史>(试验修订本,必修)进行整体考察,认为新教材的最大特色是具有鲜明的时代性.整篇教材突出了学科理论的前卫性、学科内容的整体性、课型与练习的开放性及实践性,是近年来不可多见的一种好教材.当然,作为试验修订本教材,局限之处在所难免.
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关 键 词: | 《中国近代现代史》 新教材 时代性 理论 前卫性 内容 整体性 |
文章编号: | 1008-6536-(2001)04-0078-04 |
修稿时间: | 2001-08-18 |
Comments and Analysis on ''''Modern and Contemporary History of China'''',a New Course Book for Senior 1. By PEP |
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