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| 素质教育与教育者的素质 | |
| 引用本文： | 詹燕,张红.素质教育与教育者的素质[J].湖南师范大学教育科学学报,2001(4). |
| 作者姓名： | 詹燕 张红 |
| 作者单位： | 湛江教育学院!广东湛江524037 |
| 摘 要： | 一、素质与教育“教育”是个多义词 ,这里用的是它作为动词的意义 ,按《现代汉语词典》的解释就是“教导、启发”。那么 ,是不是所有的“素质”都是可以“教育”呢 ?素质与教育之间有什么关系呢 ?我国当代著名教育理论家孙喜亭教授在《素质·发展·教育》一文中把素质分为四种 :(1)先天素质 ,(2 )身心素质 ,(3)德才素质 ,(4 )国民素质。他这种分法较便于素质与教育之间的关系的研究。依我理解 ,四种素质中 ,“国民素质”是其他三种素质的综合 ,是素质教育的总目的。我们先把国民素质放在一边 ,看前面三种素质 ,自然就会发现 :它们并不都是可… |
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