论素质教育与《中国法制史》教学方法改革 |
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作者姓名: | 刘术永 |
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作者单位: | 华北水利水电学院,河南郑州450011 |
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摘 要: | 《中国法制史》传统教学方法显露出的种种弊端,要求《中国法制史》教学方法必须以提高学生综合素质为根本性原则进行全面改革。因此,要从四个方面着手:以身作则,树立科学的法学教育理念;因势利导,激发、培养学生对《中国法制史》学习的浓厚兴趣;师生互动,引导、启发学生积极地去发现问题、思考问题、认识问题、解决问题;中外比较,注重大学生民族精神的培养。
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关 键 词: | 素质教育 教学方法 改革 |
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