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高中数学课堂教学的问题设计
作者姓名:李 蕊
作者单位:呼和浩特市第一中学;
摘    要:要提高课堂教学效率,深入贯彻新课堂教学模式,教师就必须搞好课堂教学设计。设计良好数教学问题是打造有效课堂、提高课堂教学效率的重要保证。

关 键 词:数学问题  自主学习  “导·学·评”三位一体教学模式
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