半开放式地理教学的尝试

我们现在中小学的各科课堂教学几乎都是封闭式的。老师主动地讲授，学生被动地接受。多数情况下又都是老师紧扣课本，不敢越雷池半步。这样的教学形式长此以往就会使学生没有多少自我思考的余地，更不要说有超越文本的创新思维了。