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追随孩子的兴趣
引用本文:
石凌霞.追随孩子的兴趣[J].山东教育,2005(5):74-74.
作者姓名:
石凌霞
摘 要:
好动和喜欢探索是每个孩子的天性,从这个意义上说,孩子是天生的探索学习家。区域活动正好为孩子的创造性、自主性、探索性提供了成长的土壤。
关 键 词:
孩子兴趣
区域活动
创造性
自主性
探索性
幼儿教育
幼儿教师
教育方法
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