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以数学理论指导二项式定理的教学

作者姓名：	朱永庆

作者单位：	上海市七宝中学

摘要：	美国当代著名教育家布鲁纳曾提出“教什么?”、“什么时候教?”、“怎样教?”等问题。他指示:在教学中应设计最佳教学程序,即要求教师要具体了解学习者的认知水平,已有的经验,教
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