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| 让制度管理与人文管理“联姻” | |
| 作者单位： | 广东省广州市天河区第一实验小学 |
| 摘 要： | 作为现代校长,应抛弃因循守旧的纯压制性管理方法,做到制度管理与人文管理并举,依法而管,管而有度,依情而理,理而有序,努力营造和谐宽松的工作氛围。制度管理与人文管理有机结合对于学校而言,实行和谐的管理、实现管理的和谐是落实科学发展观的具体体现。因此,应该将刚性的制度 |
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