反思：在追逐趋向中开启一条通道

新课程改革，以人为本，人至大，教师以鲜活的生命，演绎着课改的精彩，生成着教育的精要，也艰辛着探索的心路，历程着反思的蓝缕。特别是一线的许许多多不见经传的普通教师。他们的生命叙述，走在教育的前面，值得我们由衷的咏赞。本期所上的两篇教师叙事研究，就是我们师资栏目为一线的许许多多不见经传的普通教师的礼赞。也是我们希望一线的许许多多不见经传的普通教师来稿，交流共享礼赞的期盼。