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| 抽象思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 张国旺.抽象思维能力的培养[J].中学教研,1984(4). |
| 作者姓名： | 张国旺 |
| 作者单位： | 河南教育社 |
| 摘 要： | 一、问题的提出教师常常谈及中学生中出现“高分低能”以及升入大学后表现出来的:抽象思维能力弱、文字理解与表达能力弱、综合分析能力弱、判断归纳能力弱、正确合理地运算能力弱以及动手和作图能力弱.反映在学习上,有六个方面的不适应:大学课程多进度快,接受上不适应;大学课程推理多,较抽象,理解上不适应;大学要学生自己看参考书,学习方法上不适应;大学上课时间分 |
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